5月27日，我校召開新醫(yī)科工作小組集體學(xué)習(xí)暨出國訪學(xué)教師（團隊）交流分享會。王辰校長、張勤副書記、相關(guān)職能部門和學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、2024年以來出國訪學(xué)培訓(xùn)的教師、“4+4”試點班和八年制課程負(fù)責(zé)人參加會議。會議由教務(wù)處處長馬超主持。
會議現(xiàn)場
會上，臨床學(xué)院教育處副處長李玥、內(nèi)科學(xué)系教學(xué)主任焦洋、胸外科副主任郭超三位教師代表分別匯報了密歇根大學(xué)醫(yī)學(xué)院和芝加哥大學(xué)醫(yī)學(xué)院在課程改革、教育教學(xué)方法、學(xué)生評價、院校教育與畢業(yè)后醫(yī)學(xué)教育銜接體系構(gòu)建等方面關(guān)于高層次醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)的經(jīng)驗和做法，并結(jié)合我國醫(yī)學(xué)教育實際進行了思考。與會教師圍繞學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)、課程、教材、實踐項目和師資隊伍等方面進行了深入交流。
會議現(xiàn)場
王辰校長指出，新醫(yī)科建設(shè)要著力塑造新的現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體系，以實現(xiàn)符合現(xiàn)代醫(yī)學(xué)與衛(wèi)生健康事業(yè)發(fā)展要求的醫(yī)學(xué)教育目標(biāo)。國家呼喚一批真正的醫(yī)學(xué)教育專家，有了高水平的醫(yī)學(xué)教育專家，才能有高質(zhì)量的醫(yī)學(xué)教育，才能為國家營造出培育優(yōu)秀醫(yī)學(xué)人才的生態(tài)。二十世紀(jì)，協(xié)和醫(yī)學(xué)院引領(lǐng)了中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體系的誕生和發(fā)展，為民族健康立下了歷史功勛。在二十一世紀(jì)，面對新的世界與國家發(fā)展形勢、日新月異的科技進展、不斷提升的人民健康需求，肩負(fù)照護人類生命健康這一終極福祉的使命，協(xié)和醫(yī)學(xué)院更應(yīng)當(dāng)在其厚重歷史及傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，為構(gòu)建中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育體系發(fā)揮引領(lǐng)作用。新醫(yī)科醫(yī)學(xué)教育教學(xué)改革為我國培養(yǎng)高質(zhì)量現(xiàn)代醫(yī)學(xué)人才帶來了新的機遇。協(xié)和醫(yī)學(xué)院作為牽頭單位必須勇?lián)湄?zé)，協(xié)同全國醫(yī)學(xué)同道，下足功夫?qū)⒋酥卮笙到y(tǒng)工程做成做好。在新醫(yī)科建設(shè)的四大項目（課程、教材、實訓(xùn)基地、師資）中，師資是根本性因素。王辰校長強調(diào)，出國訪學(xué)是提升教師國際化視野、建立現(xiàn)代教學(xué)體系、增強教學(xué)能力的重要途徑。在當(dāng)前國際學(xué)術(shù)交流形勢趨于復(fù)雜的情況下，協(xié)和醫(yī)學(xué)院會努力拓展國際交流與合作渠道，加強與國外先進醫(yī)學(xué)教育機構(gòu)的聯(lián)系，大力支持教師出國訪學(xué)交流。希望訪學(xué)的教師因應(yīng)于我國情況，認(rèn)真借鑒學(xué)習(xí)教育教學(xué)的先進經(jīng)驗，不斷提升自身教育教學(xué)水平，使協(xié)和醫(yī)學(xué)院的教育教學(xué)在世界上成其先進，進而帶動中國現(xiàn)代醫(yī)學(xué)教育的發(fā)展。
供稿：教育處
編輯：戴申倩
