日前，北京市教委公布了第四屆北京高校教師教學創(chuàng)新大賽獲獎名單，我校劉偉教師（團隊）榮獲新醫(yī)科組二等獎，張東穎教師（團隊）榮獲新醫(yī)科組三等獎，康琳教師（團隊）、鞠瑞教師（團隊）和王琳教師（團隊）均榮獲新醫(yī)科組優(yōu)秀獎。
第四屆北京高校教師教學創(chuàng)新大賽由北京市教育委員會高等教育處主辦，旨在進一步推進教育強國建設與高等教育高質(zhì)量發(fā)展，落實立德樹人根本任務，大力弘揚教育家精神，助力高校課程思政建設和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設，推動信息技術與高等教育教學創(chuàng)新發(fā)展，提高產(chǎn)教協(xié)同育人成效，提升高校教師教書育人能力和高校人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，打造高校教學改革的風向標。大賽按照“四新”建設、基礎課程、課程思政等領域設6個大組。各校先組織校賽，選拔推薦不超過6個教師個人（團隊）進入市賽，經(jīng)網(wǎng)絡評審和現(xiàn)場評審環(huán)節(jié)，最終評出一等獎23個、二等獎48個、三等獎75個，優(yōu)秀獎108個。
我校高度重視，于2023年10月對標市賽評審標準，精心組織校賽，邀請評審專家對參賽教師的教學理念及目標、教學內(nèi)容、教學設計、教學評價等環(huán)節(jié)進行問診把脈，遴選出6個教學思想先進、基本功過硬、教學方法創(chuàng)新性強的優(yōu)秀教師團隊，推薦參與市賽。
為幫助參賽教師團隊深入理解教學創(chuàng)新的內(nèi)涵以及大賽目標與規(guī)則，院校與參賽教師團隊進行了多輪研討交流，邀請專家針對教學創(chuàng)新設計、教學視頻展示、現(xiàn)場答辯等環(huán)節(jié)進行專項輔導，提供信息技術支持服務。在獲悉教師團隊成功進入市賽現(xiàn)場匯報階段，院校統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各所院力量，對候選人提交的現(xiàn)場匯報資料認真審核，嚴格把關，反復修改。希望獲獎教師再接再厲，繼續(xù)探索創(chuàng)新教學模式，充分發(fā)揮示范引領作用，為黨育人、為國育才，為推動高等教育教學改革創(chuàng)新做出更大的貢獻。
邀請第三屆全國高校教師創(chuàng)新大賽一等獎獲得者尚丹丹教授給選手做賽前培訓
教學比賽是推動教師課堂教學創(chuàng)新和教學能力提升的有效手段，北京協(xié)和醫(yī)學院歷來高度重視相關工作。截止目前，學校已舉辦十余屆校級教學比賽，并不斷擴大教師參與面，注重教師比賽獲得感，提高參賽質(zhì)量。在下一步的工作中，學校將繼續(xù)緊貼高等教育改革發(fā)展的內(nèi)在需求，緊抓立德樹人根本任務的落實落細，引導教師潛心教書育人，聚焦教學創(chuàng)新，提高課堂教學質(zhì)量，全力推進高等教育“質(zhì)量革命”，譜寫高質(zhì)量、內(nèi)涵式發(fā)展新篇章。打造更多優(yōu)秀教學團隊，建設更多一流課程，進一步提高我校本科教育教學水平。
供稿：教師發(fā)展中心
編輯：戴申倩
